Green Scale

Dans un contexte contemporain fait d’incertitude et de quête de sens, Green scale propose de vous accueillir dans un cadre analytique apaisant, pour vous aider à mettre en place, grâce à vos propres ressources, à votre propre langage et à la méthode des associations libres des mécanismes de résilience et de protection de votre santé mentale qui s’inscrivent dans le temps.

Psychanalyse

Faire une psychanalyse, c’est décider de favoriser, sur le divan, en toute liberté, le déploiement d’une parole dans le « hors-temps » de l’inconscient.

Supervision scolaire

La crise sociétale que nous traversons laisse beaucoup d’adolescents – et d’enseignants – en marge de l’Ecole, qui traverse pour sa part une crise majeure.

Qu’est ce que Green Scale ?

Green Scale est un espace privilégié de rencontre avec soi-même, qui offre aux analysants un environnement paisible, serein et apaisé, propice à un travail introspectif et à une libération émotionnelle, en toute sécurité.


Progressivement, chaque barreau de l’échelle permet d’accéder en confiance à une meilleure compréhension de soi, à une plus grande maitrise de ses émotions et de
ses comportements.

Pour les plus jeunes, Green Scale est un lieu dédié à l’écoute et à l’accompagnement tant sur le plan scolaire que sur celui de la construction de son identité.

Enfin, pour les enseignants, Green Scale propose un lieu de pause, où évoquer les problèmes du métier entre professionnels, et avec le recours d’une lecture analytique de la société dont l’évolution brise déplace les repères familiers de l’Ecole.

Claudine Cornet

  • Licenciée (Master) en philologie romane (ULB)
  • Agrégée de l’enseignement secondaire et de l’enseignement supérieur (ULG)
  • Détenteur du certificat en philosophie et santé mentale (UMH-ULB, 2024)
  • Professeur de lettres et Chef d’établissement honoraire de l’Athénée provincial mixte Raoul Warocqué
  • Membre adhérente de l’association freudienne de Belgique
  • Coach et médiatrice scolaire

Initiée et formée à la psychanalyse par Baudouin Decharneux, professeur de philosophie et d’histoire des religions (ULB) et psychanalyste, au sein de Psyché-Analyses, espace qu’il a crée et qu’il consacre à la réflexion sur la psychanalyse, je développe une pratique nourrie par les mouvements contemporains de la psychanalyse dans la cité et la réflexion autour de la question scolaire contemporaine.

Mon intérêt pour ce domaine me conduit m’intéresser spécifiquement à la période de l’adolescence, et à celle l’identité enseignante.

Passionnée par l’étude de la psychanalyse comme carrefour de disciplines , je continue à me former à travers plusieurs séminaires d’ordre cliniques et académiques et m’intéresse également à l’autre bout de la chaine des générations, à l’accompagnement du grand âge.

Pour en savoir plus sur la pratique analytique de Baudouin Decharneux :
https://www.psyche-analyses.be/#:~:text=Baudouin%20Decharneux%20se%20définit%20comme,même%20et%20avec%20l’Autre

« Ecouter le manque à la lumière du désir »

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